11/29(火)　NHK総合テレビ「あさイチ」で特集されました。

◆◆新学習指導要領対策として「速読」を！◆◆
教科書も厚くなり、学習内容が大幅に増えました。
授業もスピードUPで進みます。
よりよく理解していくためには読んだり理解したりする
処理速度を上げることが効果的です。
速読では処理速度UPが期待できます。

◆◆処理速度の違いによる授業中のようす（先生が６００文字/分で話した場合）◆◆
1:処理速度が平均以下の生徒３００文字/分
聞き取る、ノートをとることが間に合わない
⇒話を聞き逃してしまう。
考える・理解する時間が足りない。

2:処理速度が平均の生徒６００文字/分
聞き取る、ノートをとることがギリギリ間に合う
⇒内容を理解しながらではなく、とにかくノートをとるこ
に注力しなければならない。

3:処理速度が平均以上の生徒１２００文字/分
聞き取る、ノートをとることに余裕がある
⇒ノートを整理してとれる。話をきちんと理解しながら
聞き取る。聞いたことを理解できる。

◆◆放送内容◆◆

①【速読受講の様子】
リラックスしながらもみんな真剣！
インタビューでは、速読は簡単で負担
がなく訓練できるという声も！

②【受講生インタビュー】
速読をしてから、テストのときに、本文を
何度も読めるようになったことで、理解力
が上がり、安定してよい成績が出せるように
なったという声も！

③【先生インタビュー】
速読＝成績UPではないものの、やはり
テストでの時間の使い方が変わることで、
結果的に成績が上がる生徒は多い！

お問い合わせ：☎0586-73-8125（櫻井）